答:[最佳答案] 通过已知 化简即 0.5at^2=L L是每节车厢长所以前八节通过他所用时间 0.5a(t1)^2=8L 前九节通过用时 0.5a(t2)^2=9L解出t2-t1 得12-8乘根号2
答:[最佳答案] 用图解法最简单想象一下火车速度随时间变化的图像是一个三角形第一节用时占1/3,长度为整个车的1/9(长度的平方,即面积)故有9节同样用图解法,中间两秒有3节,最后两秒有5节.最后一问有点难,用面积算法,(0.5x+3)(6-x)*0.5=1呵呵有简便算法不用笔算了x=4根号2最后一眼的用时:6-4根号2完成以上是都我心算的,你代入检验一下看看对不
答:[最佳答案] 可以等效成火车不动,人匀加速往火车尾方向跑 S=A*T*T/2 第一段距离,T为10S S和T平方成正比 S成为原来9倍,T成为原来3倍,就是30S 过第九节车厢时间为前九节的时间(30)减前八节时间(2的开方*20)
答:[最佳答案] 假设列车的加速度是a,每节车厢的长度是y,一共z节车厢 那么列出以下方程:方程1:1/2*a*10*10=y 方程2:1/2*a*30*30=y*z 方程2除以方程1:z=(30*30)/(10*10)=9 所以这列火车的总节数为9
答:[最佳答案] 第一节车厢经过和全部经过的平均速度应该和经过时间成正比 所以2次平均速度比为1:5 设每节长S 共有N节车厢 有 5*S/4=N*S/20 得N=25 因为 S=1/2*a*t^2 所以从静止开始 时间的平方和位移成正比 16/25=t*2/400 t=8*根号5 所以经历时间是 20-8*根号5 第一个空(25)节车厢 第二个空(20-8*根号5)秒
答:[答案] (1)题主要考查学生对文本内容分析与概括能力.分析和概括文章的内容要点,要先通读全文,了解和把握全文的内容和主旨,在此基础上,联系上下文,结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括.B项,“情节曲折离...
答:[最佳答案] 火车初速度为0 假设火车加速度是A,车厢长度S,第一节车厢通过:S=0.5*A*8*8 问题一:假设有X节车厢通过:X*S=0.5A*16*16 X=4,有4节车厢通过 问题二:假设第二节车厢通过T时间,2*S=0.5*A*T*T T=8*根号2 很久没写物理题了 公式也记不清楚了 也不知道对不对 一时兴起 仅供参考
答: 解锁疏散端疏散平台侧第一节车第一个车门 C.解锁疏散端疏散平台侧第一节车第一个有解锁手柄的车门(A型车还须打开司机室紧急疏散门) 点击查看答案 第6题 三号线列车关于“门关好灯”描述:可...